“未成年人生态道德教育”公益活动征文

紫啸鸫 · 发表于 2004-11-15 23:00:02

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>第一篇文章，写的相当好！

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>有一个美丽的地方

作者：黄澄寅
鼓楼实验小学一年级二班


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>星期六的早上，省观鸟协会组织我们去观鸟。我们坐车到了鳝鱼滩。
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这是一个秋天多云的天气，鳝鱼滩的景色很美，远远的有一片绿洲，近处有许多小小的绿洲漂浮在水面上。水面象镜子一样明亮。绿洲上长满翠绿的芦苇，在水和洲的交接处，是大片稀软的泥。泥里有数不清的螃蟹、跳跳鱼和不知名的小动物。我还捉了一只小螃蟹。
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天空中飞翔着各种各样的鸟，有翠鸟、白鹭、鸬鹚、大雁、野鸭、斑鸠、黑领椋鸟还有黑翅鸢。我从来没有见过这么多的鸟。其中最多的是白鹭。白鹭很漂亮，全身雪白，两只细长的脚，飞翔的样子很优雅。真是美丽极了。
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我觉得这样的地方很美丽。可是妈妈说：“如果不保护这些湿地，那些美丽的鸟和动物就会灭绝。”我很伤心，我不愿意以后再也看不到她们。我希望每个人都努力留住这个美丽的地方。

[此贴子已经被作者于04-12-15 9:00:47编辑过]

紫啸鸫 · 发表于 2004-11-16 17:58:06

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>这个小朋友记录的非常仔细，虽然他未必很了解一些鸟类的具体特征，虽然言语还很幼稚（而这确是我们已经没有且无法比拟的！），但是对自然的热爱，通过这次活动，洋溢于表。<

>“.......我很伤心，我不愿意以后再也看不到她们。.......”<

>我们还愁没有后来人？

面面子 · 发表于 2004-11-16 19:01:37

一年级的时候我还不会写作文呢......顶多就是看图作文......

无人晚餐 · 发表于 2004-11-16 19:58:21

看到小朋友写出来的作文，感觉我们鸟会的责任真的很大，也许到了我们老的时候，这批曾经和我们一起观鸟的孩子也都有了自己的家庭和子女，他们的子女还能看到湿地和赖以生存的鸟类吗？“保护湿地保护鸟类”借这次公益活动，能不能再继续扩大宣传的面呢？

随风招摇 · 发表于 2004-11-16 21:36:05

从孩子的眼中能够看到我们面前的世界，拂去镜子上尘埃，这个世界本就该如此得清澈。

ffish · 发表于 2004-11-18 02:56:13

写得真棒! 我想鸟会在做的便是试着为他们打开一扇窗子。

zhangchi · 发表于 2004-11-19 21:04:47

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> 真力害! 这么小就写着这么好

zhangchi · 发表于 2004-11-19 21:08:00

我参加湿地保护活动.

稻草人 · 发表于 2004-11-19 22:00:24

是的，在为他们打开一扇窗户。

随风招摇 · 发表于 2004-11-25 10:40:59

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>修辞之美源自心中对自然真正的体悟，
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>打开了一扇窗，种下了一棵树，将他们的世界完整而美好得还给他们，桃李不言，下自成蹊。

随风招摇 · 发表于 2004-11-25 10:42:44

<DIV class=quote>以下是引用zhangchi在04-11-19 13:04:47的发言：

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> 真力害! 这么小就写着这么好 </DIV>
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>欢迎张池小朋友！

正宗行者 · 发表于 2004-11-25 18:33:02

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>真不错！
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>给小朋友鼓掌了！

梦里落花 · 发表于 2004-11-29 21:10:28

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>大自然是孩子最好的老师

紫啸鸫 · 发表于 2004-12-15 16:59:01

未成年人生态道德教育征文（二）
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align=center>游湿地 <

> 农大附小 三年级 王安帅 <

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>今天，我和爸爸前往浦下洲湿地和长乐鳝鱼滩湿地观看稀有鸟类。 <

>我们去乘观鸟会的车去观鸟。一路上，我看到的只是路旁的花草树木和江上的荒地。我问专家这是什么？专家说：“这是湿地，是在水上或者是水面上的一块区域。而石块上的杂草是鸟类的保护伞，是鸟儿的掩护。”这时，有一只象海欧的鸟，展开翅膀，在宽广的天空上自由地飞翔。我又突发奇想：“如果有一群鸟，而不是一只鸟，在广阔的天空上飞翔，既可以让我们大饱眼福，又可以体现出福州环境的优美，真好呀！” <

>到了长乐鳝鱼滩湿地，我借用专家的60倍望远镜看见了一只鸟在树上仰望。它具有尖尖的红嘴巴、白胖胖的胸脯，背上是灰色的。我问专家这鸟叫什么名字？专家说：“这鸟叫丝光掠鸟。” 我又从另一个望远镜中看到了一只身子白白的、翅膀黑黑的、头灰灰的、眼睛红红的、嘴巴勾勾的，属于猛禽类，我从书上查到，叫黑翅鸢。 在红树林旁，有16只池鹭。它的身体是由许多斑纹组成的，真惹人喜爱。 在鸟旁边周围的网还是令我不解，我仔细一看，不由得一惊，这样子的网，鸟儿不小心就会被卡住，有的时侯会导致它的生命危险。这些鸟是很珍贵的呀！所以我们要投入到保护鸟类的活动当中去，让我们做一个爱鸟护鸟的好公民。

紫啸鸫 · 发表于 2004-12-15 17:00:18

未成年人生态道德教育征文（三）

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> 湿地观鸟之旅
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>福州第十九中学初一（七）班 陈莜欣

 秋风送爽，我站在堤坝上，面对着一块长满了灯芯草的湿地。天上翱翔着一列鸿雁。我赶紧拿起单筒高倍望远镜，拧松固定镜筒的螺丝，对准了飞翔中的鸿雁。
 鸿雁们正排着“人”字形的队伍在空中飞着。那红色的胸脯在户远镜里显得格外显眼；那圈圈黑色的条纹给我留下了深刻的印像。它们拍动翅膀是那么的流畅，找不出一点瑕疵。
 这是我们福建观鸟协会在长乐所观看到湿地飞鸟的景观。这不，一鸟未落，一鸟又起。一只白鹭在不远处的地方舞弄着倩影。它的羽毛可真白，白得没有一点杂质，它孤身一人，从我们头上盘旋而过。它在飞翔的时候，全身似乎都被拉成了一条直线，全身雪白的它，就像一位仙女舞于空中。
 我的眼前是一大块湿地，上面长满了灯芯草、芦苇。不过，灯芯草是占绝对多数的。这种草的茎是三面体，所以不容易折断。我眼前的灯芯草可真多啊！放眼望去，一大片一大片的，似乎总也没个头。灯芯草可真绿啊！这样的绿，我从未见过。它绿的是那么深沉，似乎已绿到了极限，开始发黑了。灯芯草可真静啊！我在坝上凉风习习，它们却不为所动。
 说到湿地，大家一定会感到一些陌生，我就在这里把湿地的概念告诉大家吧！
 所谓湿地，是指天然或人工的、永久或临时的沼泽地，泥炭地或水域地带，带有静止或流动的淡水、半咸水或咸水体，包括低潮时水深不超过6米的水域。此外，湿地也可以包括邻近水体的河湖沿岸，沿海区域。
 湿地与森林、海洋并称为全球三大生态系统。湿地具有保持水源、净化水质、蓄洪防旱、试调节气候的重要生态功能。健康的湿地生态系统是国家生态安全体系的重要组成部分。
 既然湿地这么重要，我们就要好好保护它，可有人在湿地上办了养鱼场，不能容忍的是，他们为了防止一些鸟类捕鱼，竟在养鱼场上架上了尼龙网，这些网鸟儿们看不见，一但它们俯冲下来捕鱼时被缠住便动弹不得，最后只好被活活饿死！
 鸟的死亡，导致了湿地食物链被除数破坏，最后导致湿地被破坏，所以我们也要从身边的小事做起，保护湿地。

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“未成年人生态道德教育”公益活动征文

“未成年人生态道德教育”公益活动征文（一）

打开了一扇窗，种下了一棵树