二十六届爱鸟周师大策划书初稿

红嘴

活动时间：
2008年3月21日－3月27日
活动地点：
福建师范大学旗山校区教学区、生活区B区广场、西湖公园、
      苍山小学、花鸟市场等
活动背景：
     1981年9月，林业部等8个部门联名提出报告——《关于加强鸟类保护，执行中日侯鸟保护协定的请示》，其内容之一是向国务院建议，确定“爱鸟周”。在爱鸟周中开展各种宣传教育和保护鸟类的活动，使人们树立“保护鸟类，人人有责”的意识，逐渐养成爱鸟护鸟的良好习惯。国务院批准了这个请示并下发文件，决定从1982年春开始开展全国性的爱鸟周活动。
我国是世界上鸟类种数的大国，居于第4位。在我国众多的鸟类中，有不少特产种类、珍稀种类、益农种类以及科学文化意义的种类。鸟语花香不仅为大自然增色，使人民身体健康，生活多采，同时也是一种精神文明的象征。我国在全国开展“爱鸟周”活动，无论在科学史和国际上都是一大创举。 “爱鸟周”推动了全国社会主义精神文明的建设，全国精神文明的建设又推动了“爱鸟周”的深化和提高。
为认真贯彻每年开展的“爱鸟周”活动的决定，由省林业厅、省野生动物保护协会主办，福建师范大学生命科学学院协办的“爱鸟周”系列宣传活动从3月21日至28日在福州市地区全面开展。
本次系列宣传活动秉承了往届的良好面貌和优秀特点，并以全新的方式，开展丰富多彩的活动，为构建社会主义和谐社会作出贡献，同时也符合了我国2008奥运会的主题之——“绿色奥运”！
一、活动主题：爱  鸟  类、迎  奥  运、建  海  西
       
二、活动目标：
1、促进人与自然和谐社会的形成；
2、增强公众的生态环保意识和自我责任；
   3、在社会广泛形成保护野生动物的良好风气；
   4、向世界传播我国的绿色奥运精神。
三、活动基本流程
   1．前期宣传
      我们在活动准备阶段，于各个生活区和教学区张贴海报、挂醒目的横幅、爱鸟以及保护自然等标语，在校和学院的宣传栏和刊物上创建爱鸟宣传栏。邀请校电视台、校广播台大力宣传此次“爱鸟周”活动，为活动周酿造良好的宣传氛围。
   2．校内宣传
（1）张贴有关“爱鸟周”的海报和标语
     3月20日（星期四），组织学生眷写和绘画各类爱鸟海报和标语，并在教学区和生活区的醒目位置上张贴，以配合学校电台、广播的宣传效果，让同学们加倍关注对“爱鸟周”的相关消息。
（2）鸟类的图片、标本展
     3月21日（星期五），学院干部和校观鸟协会组织部分同学，在生活区B区共青团广场分发宣传材料以及倡议书。并在现场摆出鸟类的图片和标本，在学生中挑选一部分表达能力强并且具有一定专业知识的同学担任讲解员，在同学们观赏图片及标本的同时介绍鸟类的分布、习性、特征以及和人类的关系等，并在活动过程中邀请同学们签名，以表示爱护鸟类的决心。
（3）在共青团广场的启动、放飞仪式、挂人工鸟巢
     3月21日（星期五）下午，在生活区共青团广场邀请省林业厅、省野保协会、省观鸟协会、学校和学院等相关领导出席本次“爱鸟周”系列活动的启动仪式，并在活动开始的时候举行放飞仪式。届时将在共青团广场利用娱乐演出（游戏、节目待定）、签名活动、播放有关鸟类的音乐等方式配合图片、标本展。同时以宣传鸟类知识的趣味问答方式，调动同学的积极性，最后在学校的教学区选取适宜的位置挂筑人工鸟巢，让同学们在上课、下课的途中去观察人工鸟巢对鸟类的益处！用实际行动去倡导广大师生共同爱护鸟类。
（4）鸟类影片观赏
        3月25日（星期二），在教学区播放与鸟类有关的几部影片或纪录片、电子图片展，通过动态的感观去认识、了解鸟类的分布、生活习性、特征以及和人类的关系等。让广大师生通过视觉的感受并进一步增强保护鸟类的意识
（5）鸟类知识讲座
     3月26日（星期三），邀请我院资深专家教授在教学区开展有关鸟类和野生动物保护的知识讲座，介绍鸟的习性、分布、分类、特征以及与人类的关系，以提高大学生对鸟类和野生动物的了解，从而让同学们更加深刻的体会到保护鸟类和野生动物的重要性。
(6) “爱鸟”主题英语角
   3月27日（星期四），我们将联系外国语学院，恳请将当周的校园英语角的活动主题定为“爱鸟”，让学生与外籍老师的交流中了解外国人的爱鸟情节和环保意识，以及国外在鸟类保护和环境保护方面值得借鉴的措施、政策。
   3．校外宣传
（1）问卷调查
     3月22日（星期六），组织部分同学去福州市区的花鸟市场、菜市场进行问卷调查，通过对花鸟市场、菜市场的调查结果，进一步了解当前鸟类和野生动物的捕杀、贩卖的状况，并对买鸟卖鸟的人进行劝导，这样可以让倒卖鸟类的人可以在思想上认识到鸟类和野生动物对人类环境的帮助，从而在根源上杜绝滥捕滥杀鸟类的现象。达到本次“爱鸟周”的根本目标。
（2）西湖公园宣传
3月23日（星期六），学院将组织学生去西湖公园开展主题为“爱鸟类、迎奥运、建海西”的大型宣传活动，与校内的宣传的模式相同，在人流最多的地方摆出图片和标本，以通俗易懂的方式向路人介绍与鸟类相关的各种知识。同时挑选部分表达能力强、专业知识扎实的同学以讲解图片的方式进一步描述鸟类对人类环境的帮助。届时我们还将在现场悬挂于校内征集的爱鸟标语以及与鸟类有关的有奖问答题。以调动市民参与“爱鸟周”活动的热情，让市民在娱乐中意识到保护鸟类的重要性，除此之外，我们还在现场铺上百米绘鸟画布，让市民举起笔，带着爱鸟之心，在画布上勾勒出自己心中的一片蓝天。在宣传的同时，我们随机对市民进行问卷，调查市民对鸟类保护的重视程度，从而使市民加强对鸟类的保护意识。
(3) 在小学对小学生进行宣传
   我们将与仓山小学联系，在小学校园内开展“爱护鸟类，从小做起”主题班会活动，由我院的部分专业知识强的学生担任老师，以讲课和游戏的方式，让小学生从小就树立起保护鸟类的意识。同时让小学的学生为百米画布添上代表鸟类的一笔。
（4）后期宣传
1、通过福州的各大报纸以及相关广播、电视台等新闻媒体对“爱鸟周”活动进行广大的宣传。
2、展出各种宣传形式的成果。制作后期的光盘，成果图片手册等，垦请各相关单位惠存指导。
3、在学校和学院的宣传栏和刊物上创立“爱鸟周”活动成果展出专栏。
四、宣传形式
1、海报
   在整个活动的开展过程中，张贴在学校人流量最大的几个公共宣传栏，并及时地向全校师生公布有关本次活动的时间、地点、简要情况等，内容新颖、多样。
2、宣传册
   向省观鸟协会申请宣传册或让同学自己制作宣传册，组织学生在我校人流量最大的场所以及活动现场面向全校师生分发。
3、宣传专栏、校园广播
   这两部分主要侧重于介绍有关鸟类的专业知识等、通过多管其下的方式进行全方位、多层次的深入宣传，以求让宣传达到最佳效果(宣传专栏以图片、漫画、文字相结合的形式展出，新颖别致，生动形象，简单易懂。)
4、展板、横幅及爱鸟标语
   在活动前期及活动中摆放及悬挂在活动现场附近，增强宣传效果。
（和谐社会，共享自然）
（ 爱鸟类、迎奥运、建海西）
（                       ）
     （                       ）
5、倡议书
   以倡议书的形式向广大市民和在校大学生发起“和谐社会、共享自然”——保护鸟类的倡议，倡导爱护鸟类，人人有责。
6、省、市新闻媒体对本次活动予以报道
   届时我们将邀请福州知名报社和电台对本次活动进行报道。

  这份策划只是初稿，如有什么不足的地方，请大家多提意见！谢谢了。

绣眼

自己的版块自己顶！

雏凤

还可以与其他高校联合..

日日如新

老鸥

好活动顶一下！

希鹛

恩，努力吧

师大黑翅鸢

很好的策划  很期待